以师长之身谆谆教导 以朋友之情关爱有加

时间:2014-07-31 14:59 作者: 浏览: 1,058 views 字号:

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顾燕群,女,1984年6月生,中共党员。从事学生辅导员工作至今,我一直觉得这是一个光荣而神圣的职业,肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责,是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中,我们是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”,正因为如此,我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。

一、开展思想政治教育工作,不断提高学生的思想政治素质。

我们是社会主义高校,培养的是社会主义的建设者和接班人,因此,我特别重视对学生进行主旋律教育。经常利用班会、学生党建会议和与学生谈话的机会引导学生关心时事政治,学好党的基础理论知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。特别重视并要求学生党员、入党积极分子和学生干部在政治理论学习中发挥示范和表率作用,带动其他同学一起学习。并让同学们进行持续有计划的思想政治学习,开展每月一次的思想政治主题学习活动。并注意把理论学习和实践相结合,开展志愿服务和寻访伟人足迹等活动。通过党支部一次次的学习和实践,不但提高了学生思想政治素质,更重要是向社会输送了当代青年学子的正能量。

二、加强学风建设,提高学生学习的积极性、主动性和创造性。

学习是学生的天职,提高学生的学习质量是我们义不容辞的责任。首先要培养学生正确的学习态度。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。兴趣是最好的老师。所以,首先培养起学生对所学专业的兴趣,这样才能学得快乐,学出成绩。其次,告诉学生要明确自己的学习目的。没有计划的学业就像一场没有球门的足球赛一样索然无味。大学伊始,引导学生认真思考:在这三年中,该怎样有效利用时间、如何提升整体素质、是否专升本、毕业后从事什么样的职业等等。所谓“学以致用”,学习的最终目的是为了实践,为了将来在社会上更好地展示才华,取得成就。明确了学习的目的,自然就明白了需要学习的内容和努力的方向。最后,告诉学生要掌握良好的学习方法,是事半功倍的秘诀所在。“学而不思则罔,思而不学则殆。”努力做到“勤、恒、问、思”。 “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”也让同学成为相互学习的对象。此外,也让学生积极利用图书馆、实验室以及互联网等各类资源,让学习精益求精。通过这样行之有效的引导和教育,所带的班级多次获得“文明班级”,“优秀团支部”等荣誉称号。自己也被评为学院优秀班主任。

三、积极带领学生开展各类活动:

首先是基础文明建设和五星文明寝室创建,基础文明建设和五星文明寝室创建主要以以点带面的形式进行。首先,在学期初的时候,通过班会等形式,宣讲基础文明建设和五星文明寝室创建的重要性和必要性,同时也让同学们进行积极地讨论,指出创建的难点,并提出相关的措施,即让活动宣传到面,普及到面,使所有同学都积极参与。另外,通过抓骨干的同学(团学干部、预备党员、入党积极分子等),让他们在做好榜样作用的同时也积极带动班级同学参与,即以点带面,使同学们积极开展五星文明寝室建设。此外也积极组织学生参加学院的各类比赛和活动。如经典诵读、创新创业大赛、职业生涯规划大赛等。雅言传承文明,经典浸润人生,通过对经典的诵读,不仅可以提高学生的文学涵养,同时也是进行爱国主义教育的一个契机。所有这些活动的组织和参加,在拓展学生素质和能力的同时也积极有效地提高了学生的集体凝聚力。同时在2012年带学生团队进行暑期社会实践时,被评为“绍兴市暑期社会实践三下乡优秀个人”。

四、做好学生的服务工作,关心学生的学习生活

辅导员工作一定要有爱心,有责任心,不仅要做学生师长,更要做学生的知心朋友。真诚对待学生,才能赢得学生的信赖。无论学生何时找我咨询问题,我都认真倾听、耐心解答,帮助他们解决在学习、思想、生活、心理等方面的问题。我还通过电话与学生家长保持联系,这样能更好地掌握学生的生活环境、性格特点、心理动态等问题。对于班级里经济比较困难的学生,我经常找他们谈心,让他们走出自卑,树立自强自立意识,并帮助他们解决一些力所能及的实际困难。如果遇到学生生病,我总是及时带他们就医或及时到医院探望,让学生感觉到家人般的温暖。

五、提升自身思想政治水平和业务能力

作为辅导员除了做好本职工作外,还需要关注自身能力的培养,更需要与时俱进地不断提高自身的政治及专业素养。作为刚成长起来的青年教师,我一刻也不敢怠慢,积极参加各种技能培训和拓展业务素质,用工作之余加强自身建设,并且将学习持之以恒。积极参加学院组织的各种思想政治学习和培训,认真学习马列主义、邓小平理论、科学发展观及习总书记系列讲话等,不断提升自身的思想政治素养。在10年时,通过学校的组织和推荐,我参加了心理咨询师的培训,通过系统的培训掌握了心理学的一些知识,同时也顺利通过了国家心理咨询师考试(三级)。所以现在我也在闲暇之时继续学习心理学的知识,在自己的原有的基础上得到不断的充实和提高。同时,我也不断总结职业生涯规划课的上课技巧和方法,结合学生的专业特点,不断提升和改进。积极参加各类课题的申报和评比,并积极撰写论文和调研报告。主持绍兴市哲社科课题一项,现已结题。发表和学生党建相关的论文数篇。

作为学生的师长,我时刻关注、指导他们,以培养高素质、高技能的学生为准则。作为学生的朋友,我更乐于倾听他们,为他们排忧解难。